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校企合作实习实训管理制度

更新时间:2024-08-12 编辑:开封市华豫中等科技学校 共浏览

校企合作实习实训管理制度

为确保学校与企业合作过程中,学生实习实训活动顺利进行、质量得到保障的重要规范。特制定以下管理制度

一、总则

目的与意义:

密切校企合作,按照互惠互利、双方共赢的原则,明确合作双方责、权、利。

多渠道、多形式共建实训基地,积极落实校企共建,不断改善实习实训条件,提高学生的实践动手能力,培养高技能人才。

基本原则:

统筹规划、互惠互利、合理设置、全面开放、资源共享。

尽可能与专业相关的企事业单位合作,使学生在尽可能真实的职业环境中进行生产性实习实训。

二、实习实训基地建设与管理

合作单位选择:

选择工艺和设备先进、技术力量雄厚、管理水平高、生产任务比较充足的企事业单位作为校外实习实训基地。

双方协商达成合作意向,签订合作协议,明确合作内容、形式、时间等事项。

建设与管理机制:

实行院系两级管理,院级校外实习实训基地由教务部协助教学系部建设与管理,系级校外实习实训基地由各教学系部负责。

教务部负责落实和组织实施学院校外实习实训基地规划,统筹协调全院各专业校外实习实训基地的工作。

各教学系部具体负责校外实习实训基地的建设与管理工作,将其列入系部发展规划,并配有分管校外实习实训基地建设的负责人。

三、教学管理工作

教学计划与大纲:

各专业根据工学结合人才培养方案、教学目标与教学大纲,安排顶岗实习实践教学工作。

制定详细的实习教学计划和实习教学大纲,包括顶岗实习课程目标、教学任务书、顶岗实习指导纲要等。

实习时间与内容:

顶岗时间要达到一定要求(如半年以上),专业对口顶岗率达到一定比例(如80%以上)。

学生需完成一套完整的岗位技能训练项目和达到考核要求的其它训练项目。

教学指导与考核:

学校安排校内指导教师与实习单位兼职教师共同负责学生的实习指导。

实习成绩考核由平时工作表现、工作日志、实习单位考核、实习报告四部分综合组成,采用等级制评定。

四、学生管理与服务

日常管理:

学生在实习期间应遵守学校、实习单位及法律法规的各项规章制度。

实习指导教师负责学生的日常行为管理,包括思想教育、考勤考核、综合表现鉴定等。

安全教育:

学校在实习前加强对学生法制观念、安全知识、防范技能等方面的教育。

实习期间,学校与实习单位共同关注学生的安全状况,确保学生实习安全。

信息服务:

学校利用实习备案管理平台实现实习管理全程管理,提供实时定位、考勤统计、信息交流等服务。

五、合作与共赢

资源共享:

校企双方在实习实训基地建设、教学资源、技术开发等方面实现资源共享。

订单培养:

开展订单培养,根据企业用人需求,优先推荐相关毕业生就业。

师资互聘:

企业选派技术专家来校承担课程教学,学校教师参与企业的技术研究与生产管理。

持续合作:

建立长期合作关系,深化教学改革,不断开发新的实训项目,更新教学内容,改进教学方法。

通过以上管理制度的实施,可以确保校企合作实习实训活动的顺利进行,提高学生的实践能力和职业素养,同时促进学校与企业的共同发展。

 

 

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